中共闸北区实验小学支部（征求意见稿）
2011年9月1日
一、思考与认识
开展校内干部中心组学习，这是我校党政建设的一个重要抓手，是实施校内干部队伍建设有效提升干部作风与形象的重要载体，是一项实实在在的干部校本培训工程。因此，规划好校内干部中心组学习应该成为实验小学全体管理者的共同责任。
支部作为校干部中心组学习的引领者，必须要从理念、主题、方法上加以规定与引导，激励全体中心组的参与者积极投入，参与设计，争当学习主人，学习的主角，变被动的学习为主动的学习，变盲目性的学习为目标性的学习，有效提升中心组学习的质量。
二、要求与建议
2011学年度第一学期，我校干部中心组学习的指导思想是贯彻落实全国、市区教育工作会议精神和上海市教育中长期发展规划和闸北区教育十二五发展规划精神。立足本校工作实际，积极开展以“示范引领、提升执行、暖心教工”为主题的干部教育内容。坚持每月一次中心组学习制度，努力做到每月一次一主题，每次学习落实一个团队组织，每次学习都要有一个大收获；努力做到中心组学习不请假，不迟到，认真学，仔细听，勤思考，多交流，善笔耕。
三、主题学习大体安排如下：
9月份： 研学内容 学校各级管理者的地位和作用 校长室 李莉 包容
10月份： 研学内容 学校管理者的作风与学校发展 课程部、后勤 钱玉华 陈江燕
11月份： 研学内容 勤思，勤学，勤实践与管理创新 学生部大队部 沈静 黄双双
12月份： 研学内容 管理团队凝聚力的特征与效应 支部委员会 包容 李莉
12年元月 研学内容 “暖心工程建设”之我见 工会、人事 陈碧琦 徐扬
四、考察研学 另拟（市北工业园区、风华初级中学或外区知名小学）
五、学期结束汇总、展示干部学习记录本。