活动目的：
1、让一年级新生认识实验小学的全体师生，并通过四年级同学向他们赠送好书活动，和他们接成友谊班。
2、通过让一年级新生向老师献尊师花活动，懂得尊敬师长的道理。
3、通过开学典礼拉开新学期德育活动启动仪式，让全体师生知晓德育活动主题、内容、活动要求等。
活动主持：四（1）中队
活动准备：
1、横幅、2、升旗手、3、标语（形象塑造、实践体验、风采展示）
4、“海宝”头饰、5、小记者团团旗、6、音乐
活动过程：
一、欢迎新同学。
1、一年级新生在班主任的带领下步入会场。
2、四年级同学向一年级同学赠送好书。
3、一年级新生代表发言。
4、一年级新生向全体老师送尊师花
二、升旗仪式。
1、校长授旗。
2、升旗手事迹介绍。
3、出旗、升旗、唱国歌。
三、启动仪式。
1、介绍“海宝”。（简单介绍上海世博会）
2、故事《一个充满爱心的女孩》
3、介绍新学期主题活动要求。
4、“金太阳小记者团”成立仪式。
（授团旗、发倡议）
5、校长讲话。
闸北区实验小学
2008年8月
和谐校园见真情，学做世博小主人
———2008学年度第一学期开学典礼暨升旗仪式
一、 欢迎新同学。
甲：踏着时间的脚步，你我又迎来了金色的九月。九月是崭新的，
乙：九月是快乐的。
合：九月是充满希望的！
甲：和着九月的秋风，
乙：我们又聚集在实小的快乐天堂
合：小伙伴们，大家好！
甲：新学期，又有一批新同学加入我们这个大集体，
乙：让我们用热烈的掌声欢迎一年级新同学入场！
（按班级次序介绍）
（全场鼓掌）（一年级小朋友挥手打招呼）
甲：除了欢迎的掌声，我们四年级的少先队员还为新伙伴们送上一份小礼物。
（四年级少先队员为一年级新生送礼物）
乙：新同学们得到了第一份大哥哥、大姐姐赠送的礼物，一定很高兴，心里肯定有许多话想说。
（一年级新生发言）
甲：刚才听了一年级新同学的一番话语，不仅让我们想起了自己第一天进入实小的画面。
乙：是呀，我们点滴的进步、点滴的成长，都离不开老师们的帮助、教育。
合：老师是我们人生的指明灯！
甲：请一年级小朋友把手中的鲜花献给老师们。
（一年级新生献尊师花，音乐起）
甲：芬香的鲜花，献给我们辛勤的老师们，
乙：愿老师们桃李满天下！
甲：美丽的鲜花，献给我们可敬的老师们，
乙：愿老师们像鲜花一样绚丽、灿烂！
二、升旗仪式。
甲：奥运精彩的开幕式，感动了整个世界。
乙：奥运健儿的拼搏，感动了所有的人。
合：感动、感动，让无数个感动化作行动！
甲： 2008学年度第一学期开学典礼暨升旗仪式、
乙：“和谐校园见真情，学做世博小主人”启动仪式，
合：现在开始！
甲：本周升旗手是四（1）中队的：
（升旗仪式：请校长授旗、出旗、敬礼、升旗、奏国歌、敬礼、礼毕、唱国歌）
（全体坐下）
三、启动仪式。
甲：奥运的圣火虽然熄灭，但是奥运太多的感动永远将会留在我们的心中。
（头戴“海宝”饰物的同学上场）
甲：同学们，我们都知道2010年在上海召开世博会。
乙：作为东道主，我们有义务、更有责任。
合：学做世博小主人！
甲：“海宝”，你认为我们怎样做才能成为世博的小主人？
海宝：我们……
乙：先让我来告诉大家一个故事。
（故事：一个充满爱心的女孩）
海宝：是的，经历了这次汶川大地震，让更多的人学会了关心他人。
乙：让更多的人懂得了感恩，懂得了付出。
合：懂得了怎样写大写的“人”。
甲：小伙伴们，也让我们从身边做起。
乙：同学们，也让我们从小事做起。
甲：塑造文明、阳光的少年形象。
（出示：形象塑造）
乙：我们通过寻找、对比、讨论、评比等形式来塑造自我形象。做一个懂礼仪、讲文明的小主人。
甲：我们通过开展社会实践、主题班队会、小队活动等丰富多彩的活动，来实践体验做个小主人。
（出示：实践体验）
乙：我们还要通过社团、家校互动、评价、媒体展示等形式多样的活动，来展示我们全体小主人的形象。
（出示：风采展示）
海宝：你们讲的太好了，相信我们每个人都能从身边、从小事做起，懂礼仪、讲文明，上海世博会将会给全世界一个精彩！
海宝：我还听说，在新学期，你们要建立“金太阳小记者团”，参与学校各种世博文明行动中。
甲：我来为你介绍一下。
（“金太阳小记者团”成员上主席台）
甲：请校长为他们授旗。小记者团团长宋盈盈同学发出倡议。
（倡议：）
海宝：我相信小记者们采访到的都是最美、最感人的画面。
同学们再见！
（海宝下）
甲：同学们，讲文明是美德。
乙：小伙伴们，讲文明贵在坚持。
合：大家齐努力，学做世博小主人！
甲：崭新的学期已经拉开序幕。
乙：未来的航行已经吹起号角。
甲：现在让我们用热烈的掌声欢迎李校长讲话。
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