为了传承中华经典、弘扬传统文化，四年级语文组举办了一次“诵经典、读经典”的学科活动，活动分四部分组成，第一部分“背一背”，学生根据“每周一诵”要求的篇目进行背诵。第二部分“读一读”，四年级课本里有许多历史小故事，完璧归赵、渑池之会、负荆请罪都出自于《史记》，可以说《史记》是通往历史的一扇窗，它也是中华经典宝库中的一颗明珠，所以，这次四年级语文组老师为学生选择了一套《少年读史记》图书，让学生在规定时间内阅读。学生通过读《史记》，认识历史人物，了解历史故事，学习人物品质。第三部分是“做一做”，让学生收集一个最喜爱的历史人物的资料，完成一张人物介绍卡，学生在活动中表现积极，完成的卡片内容丰富、图文并茂，大家纷纷表示很喜爱完成这样的一份“个性作业”，它既动手又增长知识，令人身心愉悦。最后是“答一答”环节，学生在规定时间内完成一张相关知识的问答卷，以此考查学生阅读的成果，是否读仔细、读认真了。活动中，学生兴致高涨，兴趣盎然，不仅收获了历史知识，也增长了才干。
