新学期开始了新一轮的大队候选人竞选。女儿回来告诉我们，她是符合参选资格其中一人，但是她觉得自己入围的概率不大，准备放弃。我们听了不免有些失落。

夜里，我和孩子的妈妈讨论了一下谁可能当选，从A到B到C，就是没想过自己的女儿。作为父母，我心头一酸，回想起女儿闷闷不乐地告诉我们想要放弃参选的情景，我们决定要为孩子做些什么，或者说一定要向她传递我们的正确态度。

第二天我告诉女儿，希望她能坚持参选，不要轻言放弃。我会和她一起好好地准备竞选演讲稿和PPT，我们不求当选，只为了能够在班级同学和老师面前展现出自己最好的风采，也当是自己的一次历练。听了我的激励，女儿也显得有些信心了。我们一起讨论要说些什么，耐心倾听女儿的想法，和她一起反复修改演讲稿，逐字推敲。我要让女儿明白：不管结果如何，对待每一件事我们都要抱着认真的态度去对待。认真将会是让她受益一生的好习惯！女儿也十分配合，从早到晚自己一个人对着镜子背诵，甚至还让妈妈帮忙拍了录像，研究演讲技巧。看着女儿如此用心，我和孩子的妈妈倍感宽慰。

幸运女神往往眷顾那些做好准备的人，女儿凭着出色的临场发挥获得了同学们的肯定，当选成为班级大队委员候选人。回到家，她迫不及待地把这个好消息告诉了我们，我们也鼓励女儿说：“瞧，付出就会有收获，坚持就能创造奇迹”。女儿听了,点头同意。这些理所当然的道理又何尝不是每个人都知道的？但如何去实践、如何去贯彻，让那些耳熟能详的“道理”真真正正地教会孩子，使其成为她的习惯、成为她的态度，甚至是成为她的信仰，一直是我思考的问题。

深究人生哲学往往会得出许多相悖的道理。陈蕃觉得“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”。在追求真理的道路上，总是“仁者见仁，智者见智”。作为父母，应该传授孩子最珍贵的真理究竟是什么，以我浅见，不是方法论，而是一种“精神”。

三年级下开始，学业的难度和作业量都会比一二年级有所上升。如何妥善安排好时间，兼顾好“主课”与“副业”成为矛盾焦点。我和孩子的妈妈对此也展开过激烈的探讨。我认为每天坚持练习一个小时钢琴并不是一个“明智”的做法，这将会影响到孩子的日常做作业时间。我想，正确的做法应当是在考级前夕，一般就是暑假时间里面一次性“恶补”，能够通过考级就行了，我们并不为了培养一名钢琴家，不是吗？

但后来钢琴老师的一番话让我改变了想法。她说：“99.99%学习钢琴的孩子将来未必与钢琴打交道。但是练钢琴的目的是为了赠送给孩子两个礼物，一个礼物是自律，学钢琴总是需要长期的自律练习才能得到成就感的，这是童年最难获得的体验，也是受益一生的体验；第二个礼物是敏感度，在钢琴上可以培养孩子对于声音的那种细微差别的敏感，这种敏感可以扩展到很多领域，比如对于味道，材质，色彩，情感的鉴别力。在未来世界里，这是做成一切事的基础能力，也是获取幸福的能力！”

这番话让我颇有感悟，的确，成人的世界有时更追求效率与结果。我当然可以轻易替女儿决定为了明天的铜牌考试，我们可以放弃今天原本计划中的钢琴练习，把时间更多地花在复习上。可是，我们练琴的初衷又是什么呢？平时，我们不是一直身体力行地告诉她持之以恒的重要性吗？所谓的“奋斗”不就是在两难抉择中选择迎难而上吗？十岁生日已过，女儿也长大了，很多时候有了自己的想法。出于尊重女儿，我把自己的想法和老师说的话都告诉了女儿，让她自己做选择。我相信，大部分棱角分明的孩子都愿意尝试挑战自我。果然，女儿想了一下说：“爸爸，我还是愿意每天坚持练琴的。我会抓紧学校的时间多做掉点作业，尽量不耽误练琴的时间，其实练琴也是一种学习啊！”听了女儿的话，我不禁感慨，孩子确实长大了。

接下来的时间，女儿言而有信，在学校里也十分抓紧时间，回到家也主动练琴。渐渐地，她学会了合理规划时间，她的动作也变快了。练琴并没有让她的成绩下降，反而是推动她更抓紧时间。我真切地看到了“坚持”的力量！

风物长宜放眼量。在培养孩子的成长路上，多少次我们会因为“当下的重要事情”，而妥协了当初的原则，“最初的梦想”成了泡影。在漫漫人生路上，让孩子明白“坚持的意义”并身体力行去实践似乎远比一次考试更重要。

育儿是一门学问，更是一种珍贵的人生体验，它陪伴着孩子成长，它也让作为父母的我们不断历练与成长。它永远在前行的路上……

四（7）班 赵方也爸爸