摩登派活动记(四)

5月17日周一下午集团名师进行了课堂开放展示。这次展示课堂的名师分别是龙盛校区的余来老师和华云老师,四个校区的摩登派教师走进了两位名师的课堂,进行了集体观课学习。

余来老师展示的是4B M3U3 Peter’s week,通过研读教材后的单元统整和符合学情的文本再构,余老师将Peter忙碌且有趣的一周梳理的井井有条。针对学生的回答,余老师严谨又不失的幽默反馈给大家留下了深刻印象。在课后操练环节余老师组织同学们对听课老师做了一次小调查,学生在真实的语境中用今天习得的重点句型和老师们进行问答,相信这样的学习经历能让孩子们铭记一生。

华云老师展示的是4B M4U1 The piper of Hamelin,华老师将故事通过情节的推进进行了beginning,middle,ending划分。在课堂中华老师始终引导学生用英语进行思考和表达,如思考How do people get rid of the mice?,这样的问题就需要结合生活实际再用英语表达,如Do you like this ending?引导学生用批判性思维进行思考等。课堂中她鼓励学生们大胆进行演绎,并将发音、流利度、情感这三个评价维度贯穿始终,引导全班同学对表演内容进行评星,提升孩子们的学习自信心。

学习完名师的课堂后,青年教师们紧接着又观摩了明德校区董理老师的新媒体技术参赛课3B M3U3 Froggy gets dressed。董老师将原版绘本故事融入自己的课堂,通过丰富幽默的肢体语言感染了每一位学生。董老师娴熟的利用了三块希沃屏幕打造了三个故事中的场景:Froggy的衣帽间、家和雪地。在课堂中,随着Froggy穿梭于三个场景中,故事也随之展开。授课中董老师智慧的利用了希沃的多项功能进行教学的呈现。她利用查字典进行生词教学,通过放大镜功能引导孩子们寻找小青蛙遗忘的衣服,通过希沃的自由拖曳功能为青蛙进行换装。课后操练阶段的趣配音通过一人一个iPad一副耳机,让孩子们都沉浸在自己的趣配音故事中,让语言输出的操练达成度最大程度的落到实处了。董老师对于这节课的流程设计和新媒体技术的娴熟运用值得我们每一位青年教师学习。

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