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校园新闻
后浪们的智慧课堂
--- 英语学科团队青年教师课例分享
2021年1月10日下午，继英语学科名师的智慧课堂课例分享会之后，英语学科的青年教师们在大组学科教研活动中也进行了智慧课堂的课例分享。
在本次的青年教师课例分享中，有5位青年教师，就自己的课堂教学研究与课例研究，进行了汇报与思维碰撞。通过课例介绍与分享，青年教师的课堂教学成长轨迹跃然纸上，大家各有特色。刘怡雯老师的课堂研究方向是阅读教学，通过文本再构与对比阅读，进行语篇结构的梳理与理解，从而形成文本输入。戴丽雯老师的课堂研究方向是活动教学，通过大量的课堂活动设计，培养学生自主阅读与信息捕捉与反馈的能力，从而形成语篇输出。惠爱雯老师的课堂研究方向是故事教学，通过拟人化的故事教学设计，帮助学生理解种子生长的科普知识，在说和演中，学会知识，依靠板书进行故事复述。杭玮琼老师的课堂研究方向是故事阅读教学，通过辅助式的教学方式，教会学生阅读技巧，形成自我阅读能力的发展，形成语篇输出。陈圣洁老师的课堂研究方向是情景教学，创设活动日与对话情景，进行天体的科普知识教学，让学生在深入浅出中提升语言表达能力。
五位青年教师的课例分享，带有清晰的研究方向与思考点，并在教学反思中总结了自己教学增长点，为今后的课堂教学寻找到了更高的发展目标。青年教师就是英语学科团队中的后浪，充满勃勃生机，带来无限渴望。后浪们的智慧课堂，未来可期！
