英语教师教育教学评价细则
常规工作：（1’—3’）
1、备课余量足
2、备课内容全
3、教学札记量
4、教学札记质
5、作业批改量
6、作业批改质
7、作业指导
8、特色作业
9、抓差补缺
10、 上交资料情况
教学工作：（节数：1—3，至少1节1分，3节或以上3分 质量：1—3）
1、随堂听课：（ ）节 质量（ ）
2、视导课：（ ）节 质量（ ）
3、研究课： ( )节 质量（ ）
4、公开课：（ ）节 （ ）级别 （校：1，区：2，市：3） 质量（ ）
质量监控：
1、优良率人数（2 /3人数：3分，1/2人数：2分，1/3人数：1分）
1、不合格人数（3人以上：1分，2-3人：2分，0-1人：3分）
2、教学质量提升情况（没有提升：1分，有提升：2分，大幅提升：3分）
个人特色：（校级每个：1分，区级每个2分，市级每个：3分。）
1、研究课题
2、研究成效
3、研究成果/论文
4、特色工作
5、教师成绩 6、学生成绩