静安区闸北实验小学办公室文化建设制度
一、 创一流精神文化
1. 以“铸造实小一流团队、打造实小教育品牌”为目标,开展丰富多彩的
主题活动，创设浓郁的团队合作竞争、进取氛围，关注细节、打造亮点、树立品牌，形成昂扬奋进的精神风貌。
2. 强化教师职业道德教育，遵守教师守则，突出表率作用。规范组室成员
的仪表举止、岗位行为、公共关系行为和环境意识行为等。
3. 组内开展读书活动，人人争当学习型教师，使之成为一个精神富有者。
让组室充满才气、人气。
二、建一流物质文化
1.以人为本，创设和谐的办公室物质文化，对办公室内的桌椅及陈设布置进
行整体设计、合理布局。
2.物质文化建设与推动学校中心工作相结合，体现学校的特色和风格，体现
学校的办学理念和学校精神。
三、创一流环境文化
1、创设温馨、整洁、优美、有浓厚文化气息的工作环境， 建立文化阵地，
在办公室内张贴办公室文化评比表，开展办公室展板评比，体现各办公室团队文化特点的个性化内容。力求布置有创意，有个性，符合本办公室特点，有时代感，文化气息浓厚，整体效果协调。
2、围绕“打造特色，创建一流组室”，精心设计办公室标识，以鲜明的标识文化促进环境文化、精神文化的形成和深化。
四、具体实施和评估
1.在办公室文化建设中，每个办公室的室长为第一责任人，在开学初应根据
学校文化建设制度制定本组室文化建设的具体方案，并付诸实施。
2.支部连同工会将建立办公室文化建设的检查制度，定期进行检查，并开展
评比。