实小数学青年联谊会活动纪实（3）——挑战自我，永攀高峰

发布时间 2011年10月24日 00:00 朱雯雯 阅读次数 1422

 

实小数学青年联谊会，继上周开展的数学基础课研究，于2011年10月19日进行第三次交流活动，活动主题是：如何与基础课程合理衔接，以怎样的形式上好趣味数学课。

本次活动展示的两位老师，分别是张弛老师，他挑战的是一堂一年级的数学趣味课——《找规律》，以及徐杨老师，她挑战的是同样是一堂四年级的数学趣味课——《逆推》。本次活动首次邀请到了专家市教研员——姚剑强老师，以及两位区教研员——庄国志和程圣婉老师再次莅临指导。由于两位老师各自对数趣课的形式有不同的理解，所以两堂课呈现给大家的课堂风格迥异，张驰老师给人一贯的作风是；幽默诙谐，所以他的课堂轻松有趣，虽然一年级的孩子步入小学才一个多月，但就是在张老师精心设计地一个又一个有趣地问题下，学生的思维不断地呈现智慧的火花，赢得听课老师阵阵掌声，大为赞叹：一年级的孩子真的了不起！再说徐扬老师的课堂，严谨有序，一听就是高年级的课堂，老师从一个问题出发，不断地改变问题中的条件，引发学生思考，体会的逆推方法解决问题的妙处。
基础课的研究，每一位数学老师已不再陌生，但是，趣味数学课怎么上，又怎样上好，是值得每一位数学老师认真思考的问题。张驰和徐扬老师，仅仅是抛砖引玉。所以，在课后的评课环节，大家议论纷纷，你一言，我一语地说出自己的想法。最后，市教研员——姚剑强老师向大家指出：数学趣味课，不等同于基础课，在教学思路上，要有学生自主学习的时间与空间，在课堂上应体现“感悟——理解——归纳——应用”的学习过程。姚老师短短数语，却使每一位数学老师受益匪浅。
实小老师每一位老师身上都有不断学习的精神，青年老师更是如此，挑战自我，永攀高峰是我们不断的追求，让我们一起期待下周更精彩的数学课堂！

 

    

       张弛老师执教一年级数趣课《找规律》        徐杨老师执教四年级数趣课《逆推》 

 

  

       

                  市、区教研员参与数学青年联谊活动                     评课进行时