我校接受闸北区人民政府教育督导回访

 

323日,在闸北区人民政府教育督导室王晓虹主任的带领下一行七人对我校进行督导回访工作。
首先,李莉校长在《研究儿童视角实践个性化教育》的督导回访报告中,从三个角度阐述了学校一年中的工作实践:第一、对“问题和建议”作出整改说明;第二、对学校规划发展汇报实施情况。分别从:1、规范职能、崇尚关怀,形成学校制度文化;2、基于儿童视角、创建特色活动,形成学校德育主张;3、创新课程设置、提升办学品质,形成个性化课程;4、创新校本培训、筑高底座,形成优质师资队伍;第三、对学校发展存在的问题做思路的阐述。
其次,督导室的相关领导认真查阅了我校一年来相关学校管理、课程设置、师资建设等一系列档案和资料,对我校呈现的《质量管理手册》、《基于儿童视角下的个性化育人育人课程实施方案》、《教师通行证、人才立交桥师资培训计划》《教师“开坛”活动》等内容给予了极大的兴趣和关注,以此感受和把脉实小发展动态;同时对我校校级干部、中层领导以及相关教师进行了全方位的访谈,在访谈中感受学校的文化建设的力度和效度。
最后,督导室向我校李莉校长和包容书记进行了一日督导情况反馈。王晓虹主任用十二个字进行了高度的概括,即:回应高、策略精、运作勤、成效好。
今天的阶段性成绩是在社会给予实小多方位的厚爱和关注下、在广大教职员工同舟共济、万众一心的团结下、在创新驱动、努力转型下的收获。我校深知:学校管理是艰深的学问、课程建设是必啃的骨头、全员发展是仰望的高度……路虽漫漫、路且修远,但路始终在我们的脚下,延伸的那部分就是希望!
 
李莉校长做《研究儿童视角 实践个性化教育》督导回访报告
 
教育督导室领导听取汇报