第九周，以“动感跑跳投 智慧嘉年华”为主题的首届数学运动会正式拉开了帷幕。各个年级的小朋友们都行动起来——一年级的同学进行了井字棋的对抗游戏、二年级的同学进行了七巧板大比拼、三年级的同学进行的多连块的桌面游戏、四年级的同学进行了24点的游戏、五年级的同学进行了捉放曹的游戏。你们玩得开心吗？

下面就请各个年级的数学小能手向大家介绍一下他们参加这些数学游戏的感受吧！

 

享受动脑筋的快乐

一年级 施心悦

大家好，我是一（3）班的施心悦。你知道吗？井字棋可好玩了。你们想知道怎么玩吗？别着急，听我慢慢说。要玩井字棋先得找一个旗鼓相当的对手，我们各自选定下棋时所用的图形“叉”或“圆”，再用“石头剪刀布”来确定谁先下。谁先在井字格中任意一直线上用相同的图形连成一线，谁就获胜。

我们玩了一局又一局子，虽然有些同学输了，但我们都玩得很开心，享受到了动脑筋带来的快乐。听了我的介绍，你们一定也想来参加了吧！欢迎你们来找我下井字棋。

我还要透露一个小秘密给你们，轻轻告诉你，下次我们数学节一年级活动是“一起来玩扑克牌”。

 

 

探索七巧板的奥秘

二年级 田凯文

上周，我们二年级的数学活动内容是七巧板。同学们聚在一起，动手动脑，一会儿拼出个小人，一会拼出燕子，大家玩得不亦乐乎。谁能想到这种玩具是由一种古代家具演变来的。

宋朝有个叫黄伯恩德人，发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——也就是餐桌。可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成正方形，6人拼成六边形……。

随后，有人把宴几缩小成七块板的玩具，就是“七巧板”。

下星期我们二年级还要进行汽车花容道德擂台赛。游戏的规则是把其中的一辆车从交通堵塞中解救出来。听起来简单，挑战起来有一定的难度的！

二年级的小朋友希望你们在游戏中找到快乐，增长智慧。

         

 

遨游金字塔的世界

三年级 叶沐青

大家好！我是三（1）中队的叶沐青，今天我要为大家介绍我们三年级一种好玩的数学游戏--智慧金字塔。这是一款老少皆宜的益智游戏，虽然全套产品只有1个游戏盒和1副游戏珠子，但它可以有19887种平面变化玩法和2582种立体组合方式，所以这款游戏让我们玩地爱不释手。

我们可以将积木按题目排好，将剩余空格进行平面补满；还可以于游戏盒的背面，将剩余积木排成一个四角锥的金字塔。如果要想玩地更刺激的话，我们还可以采取比赛的方式，挑战时间，挑战自信心。

在玩的过程中，我们不仅锻炼了手眼协调和图形颜色识别的能力，还培养了我们的空间想象和逻辑思考能力。总之，这是一款探索加思考、健康左右脑的游戏。请记住它的名字--智慧金字塔，希望你们喜欢，更欢迎你们来和我挑战。

 

 

巧算24点大比拼

四年级 于皓亭

大家想知道我们四年级玩乐了什么数学游戏吗？告诉你们吧，我们玩得是24点游戏。算24点的规则是用加、减、乘、除和括号使等式成立。大家想知道它的窍门吗？那就来四年级找我吧，我愿意为你们解答。

除了玩24点的游戏，我们四年级还要进行破解黑匣子的游戏。我好期待哦！其他四年级的同学们，你们期待吗？

          

 

寻觅捉放曹的秘诀

五年级 肖卓一

同学们，我是五（1）班的肖卓一，上周我们五年级进行的游戏叫做“捉放曹”，它是华容道的一种。

捉放曹，你们具体知道怎么玩吗？捉：捉住；放：放掉；曹是谁呢？对了，就是曹操。这个游戏需要我们通过移动各个棋子，帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方中部，从出口逃走。并且，移动的过程中要注意不能跨越棋子移动，还要设法用最少的步数把曹操移到出口。听了我的介绍，你们想来挑战我吗？欢迎大家和我们一起玩“捉放曹”吧！