实小数学青年联谊会新闻报道（五）

发布时间 2012年5月18日 00:00 谢婧 阅读次数 691

  

2012年5月16日，数学青年联谊会又开始行动了，本次活动邀请了外省市的数学教师和我们一起研究学习，研究的主题是：如何上好校本课程——数学趣味课。继前两次两位男老师的率先尝试，本次上课的老师是数学团队中最年轻、最有才的青年教师——谢婧老师，她执教的内容是：一年级的数趣课——人民币的使用。为了能上好这节课，她所在的教研组群策群力，前前后后试教多次，经过反复思考，结合教材与学生特点，呈现给大家了一堂有趣且富有生活味的数学课堂，受到了听课老师的好评。
本节课，老师将生活购物情境搬入课堂,帮助学生一起解决使用人民币过程中“正好付完与找钱”的问题，当学生经历了课后综合游戏——小小收银员的体验后，有的同学感慨到：“收银员的工作真辛苦，以后我要尽量带正好的钱，减轻他们找钱的麻烦！”也有的同学兴奋地说：“人民币的知识真丰富，通过今天这节课的学习，以后我不但不会找错钱，也会检验收银员找钱找得对不对！“一年级小朋友的话是朴实，道出了他们学习后内心最真实的想法。这不正是我们当初设置趣味数学课堂的初衷嘛，追求思维的同时，让学生学有用的数学！接下来，我们整个数学团队要继续努力设计出符合学生需要的“趣味数学课“！
 

 

 一(5)班小朋友正在进行"小小收银员"的活动体验