让青年教师飞得更高——“小巴辣子”数学青年联谊会第二次活动

发布时间 2013年2月28日 00:00 谢婧 阅读次数 645

让青年教师飞得更高

——“小巴辣子”数学青年联谊会第二次活动

 

2月27日上午，数学青年联谊会第二次活动开始了。本次活动邀请到了市教研员姚剑强老师和李莉校长与数学教师们共同参与，一起研讨。

本次进行课堂展示交流的老师是谢婧老师，她执教的内容是二年级《七巧板》一课。本节课是一节活动课，从教材本身提供的素材而言，提供给老师的是学生的学习结果，那如何有效达成呢？谢老师在说课中是这样解释的：学生天生会拼七巧板，但是如何拼的又快又好，这是建立在学生对七巧板构造的认识上以及拼搭技巧的掌握上。传统的PPT技术、用磁性七巧板在黑板上进行拼搭这两种方式虽然可以一一呈现所有结果，但制作的繁琐以及拼搭过程的显现和师生的互动却比较不容易体现。于是，她想到将电子白板的技术运用到课堂中，达到预期的教学效果。

课的开始，谢老师从介绍古代的四大发明、古代的游戏引入中国的东方魔板——七巧板，让学生体会到中国劳动人民的智慧以及智慧的博大精深，使学生对学习内容产生兴趣。随后，谢老师抓住了七巧板中的两个关键字“七”、“巧”展开教学，让学生认识到七巧板的巧妙“构造”，最后通过闯关游戏和自由拼搭活动，从简单到复杂，从有线到无线，从模仿到创意，让学生体会到七巧板的千变万化。

本次听评课的重点落实在技术和学科整合上。张弛老师建议到：在无线拼搭的过程中，教师如果能再次利用电子白板将课堂中学生想到的各种方法，用动态形式呈现，会比教师直接呈现结果的方式更好。赵怡韵老师则提议：既然整节课都用到了电子白板，也可以将黑板上的图形分类放入其中，将黑板与屏幕合二为一。在大家各抒己见后，专家姚老师最后从教学——教育——技术三方面对本节课做出了最后点评，并向青年教师们指出：本学期青年联谊会活动内容切合青年老师的实际需要，主要围绕课堂教学进行，有教材分析、有课堂实践、有解题指导，但青年教师除了练好基本功外，还要勤于反思和笔耕，建议大家能将自己所上的课，用案例的方式记录下来。

活动结束之后青年教师意犹未尽，在姚老师精巧点拨下，青年教师深知：骨干教师、名优教师的成长不是一蹴而就的，必须经过时间的历练和经验的积累；青年教师的成长就应该在继承和发展中寻找到适合自己的教育教学方法，最终形成个性化的教学风格。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，衷心希望我们的青年教师在专业成长的道路上，驰骋教育理想！