示范 引领 辐射

发布时间 2013年3月11日 00:00 谢婧 阅读次数 724
示范 引领 辐射
——记新学期首次实小“名师课堂”开放活动
 
    又到一年一度的“三八”妇女节，阳光明媚，春意盎然。今天，我校的陈江燕和朱雯雯两位老师将代表实小的名师团队拉开“名师课堂”开放活动的序幕。
   朱雯雯老师执教的是四年级《The blind brothers and the elephant》一课。朱老师根据文本内容和学生的认知能力进行了文本再构。故事情节和语言设计充分迎合了本年段学生的年龄和心理特点。引入环节，朱老师通过“扮演盲人”的游戏自然引出故事的主角“大象”。在整个教学过程中，学生凭借对大象已有的认知，充分发挥了各自的想象力，畅所欲言。老师也让学生通过听、猜、读、说故事的方式，由浅入深，由易到难的教授故事情节。最后，朱老师还进行了适时的拓展，回顾了之前学过的故事，并对其寓意进行了挖掘和提升。孩子们在朱老师的引导下渐入佳境、妙语连珠。
    陈江燕老师执教的是二年级《西湖名堤》一课。陈老师的课堂设计紧抓《西湖名堤》一课的题眼“名”字，整堂课的教学自始至终围绕的问题就是“为什么称这两道长堤为名堤？”从三个层面推进教学：名人的传说故事（名堤的来历）、长堤的美景、西湖和名堤的相衬相映。本堂课陈老师还运用电子白板辅助语文课堂教学，尤其是使用了当场批注的功能，实现了课堂的即时生成，真正体现了白板为教学服务的功能。听陈老师的语文课，犹如泛舟西湖，美景尽收眼底。
    实小的名师孜孜追求、循循善诱；听课的老师济济一堂、细细聆听。我们希望充分利用“名师课堂”这一平台，更好地发挥教学名师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，增进教师之间交流与学习，促进青年教师成长，推进课堂教学改革。