你成长 我快乐

发布时间 2013年4月16日 00:00 朱雯雯 阅读次数 529
你成长   我快乐
----闸北实小英语大组区级教研展示
2013年4月15日下午，闸北区实验小学英语大组在区级教研活动中，进行了一场教研活动展示。本次教研展示的活动主题是“你成长我快乐”，凸显了我校“基于儿童视角的校本教研”。
学校的教研展示分成三个板块：教师英语课堂展示与教学点评、学生英语能力展示、教研组工作汇报。
第一板块的英语课堂秀中，展示了一年级张丽黎老师的“Nice Spring Nice Summer”和潘翎珺老师的“Animals I Like”，教学点评是一年级教研组长余来老师和二年级教研组长竺悦老师。课堂中，学生们语言能力的表现与教师们的精心设计，赢得观摩教师的赞赏。
第二板块的学生英语节目秀，更是吸引了所有观摩教师的眼球。二年级展示的英语歌舞剧“Do Re Me”充满童趣，让人忍俊不住；五年级展示的英语童话剧“A toothless Tiger”更是显示出我校高年级学生的表演天赋和英语语言能力，让人赞叹不已。
第三板块的英语教研组建设由朱雯雯老师进行汇报，紧紧围绕住英语大组的教研、科研、活动展开，充分体现了“基于儿童视角”的课堂研究、课题研究与学生主体式活动研究，体现了我校校本教研的扎实性与突破性。
    实小的英语教研组由11位年轻、知性的女教师组成。英语团队的所有成员关注课堂教学。在校内，我们积极开展各年级与大组的英语教研，研究课堂，形成“英语教师对对碰”的互助成长模式，通过每位教师的“两周一课一议”活动，开放自己的课堂，形成相互交流、评课的提升平台。经过几年的打磨，学校涌现出一批具有良好专业素养的英语教师，参与各种市级、区级教学评比，屡屡获奖。同时，教研组非常关注“初职教师”与青年教师的带教工作，每位年青教师都配备了一位校内教师与区级带教教师，使他们在专业成长道路上能更风顺。
教科研也是我们教研组的一大特色。英语大组具备一个区级“一般课题”---英语作业的探究；各年级教研组也具备自己的特色研究项目，并能在每个学年中落实各种课题研究活动，在学期末做好科研的小结工作。英语组的老师们还积极申报区级、校级个人课题，做到人人有课题，人人重研究，人人优课堂。我们的课题研究，提升了教师的课堂实践能力，提升了教师的科研能力。教师的教学札记能力、教学反思能力与教学论文的撰写能力都有了相应的提升。
英语教研组为了能够给学生们提供一个使用英语、学习英语的真实语境，我们非常关注各种活动的设计与开展。尤其，我们善于结合英语教材，开展主题式探究性作业与各种文化节日的活动。在活动中，我们利用学科整合的理念，凸显英语活动的特色，让学生在交际中提升英语的综合能力。同时，英语组的老师们在各种活动的“绿色评价指标”上也做出了相应的研究，形成了一套具有我校特色的活动方案与评价方案。
经过多年的努力，英语组的老师们与全体学生们收获连连，让我们觉得欣慰与鼓舞。学生的成长路上，因为有了我们而更加美好；我们的专业发展路上，因为有了学生而更加快乐。
这是一个团结协作、相互依托、共同发展的团体。这就是让我们倍感骄傲与自豪的团体！