撰写案例反思 践行儿童视角

发布时间 2013年10月12日 00:00 谢婧 阅读次数 500

——实小2013学年校本研修启动仪式举行

 

10月11日下午，闸北区实验小学2013学年校本研修启动仪式隆重举行，全体教师参加了本次会议。

人力资源部的徐杨老师首先阐述了我校在校本研修工作上的一系列举措，并强调了其对教师专业发展的重要意义和价值。随后，科研室的谢婧老师从研修的主题、内容、形式、评价等方面就校本研修的具体落实和开展进行了详细说明。

最后，李莉校长从教师专业发展的内涵出发，对校本研修的有效开展提出了希望。她指出，实小教师要善于勇敢地拿起笔，随时随地进行反思和叙事，着眼于教育教学的“微创”研究，不断提升总结、反思，再总结、再反思的能力，最终反哺于课堂教学实践，逐步形成个体具有个性特征的教学风格。

    学校将创造良好的校本研修生态环境，让实小的教师在专家引领、同伴互助、个体反思和实践中不断攀升、不断进步，从而实现从学科型教师向研究型教师转变。