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校园新闻
为全面推进素质教育，增强学生体质，丰富中小学生的文化生活，积极推广阳光体育活动，落实“每天锻炼一小时”，培养学生养成终身锻炼习惯，实验小学在整个闸北区200课程的规划下，我校体育组拟定了以沈磊老师为主要负责老师，体育教研组全员参与，上海专业花绳队为技术指导的一支团队力量。为了进一步营造快乐的体育活动氛围，推进校园文化的建设，通过跳绳这项活动，激发学生对跳绳的兴趣，同时有效提高学生的速度，力量，耐力等身体素质，为培养学生良好的身体线条，增强学生的体质健康，提高学生的动作技能和身体柔韧性，初步形成实验小学阳光体育的跳绳活动特色品牌。
实验小学“绳舞飞扬社团”是以培养学生身体协调性为基础，激发学生自我表现力的一项运动类新兴课程。通过学生自主报名、走班参与、集中训练等多种方式拓宽了学生体育运动的途径。从刚开始组建的几个人到现在的几十个“职业选手”，并向各年级辐射花样跳绳主要的学习项目有：个人花样跳、两人一绳、车轮跳、交互绳等。社团中主要招揽的学生为二至五年级。其中，低年级学生以基本步伐跳和车轮跳为主，目的是为今后的梯队建设打下良好的跳绳基础，高年级则在原先的跳绳基础上学习一些难度较高的花样，有助于帮助他们跳绳水平的提高，充分展现个性和自我。
为培养学生良好的身体线条，增强学生的体质健康，提高学生的动作技能和身体柔韧性，在本学期开始设立了花样跳绳一至十段的段位跳，根据技术难度分为超人、能人、强人、达人和跳绳王。在推进单人跳，集体跳，花样跳及绳子游戏等活动的同时，还有针对性的训练跳绳社团成员，培养了一批跳绳小能手。大活动时间的段位技术讲解，晨段中的的段位考级，课间的训练与交流，连老师们也加入了花样跳绳的行列，学校一片绳舞飞扬的场景。
手中一根绳，跳出万千变化，创造体育之美。通过我校体育组周详规划，开拓创新，以“绳舞飞扬”为社团活动为载体，全面推行花样跳绳教学，并达到良好的预期效果。
