20周年校庆特别报道（一）

发布时间 2013年12月10日 00:00 谢婧 阅读次数 591

           科研引领 收获实践

——英语学科教学展示专场隆重举行

 

2013年12月9日，以“童年的个性  个性的童年”为主题的闸北区实验小学20周年校庆活动徐徐拉开帷幕。作为校庆活动的重要组成，各学科教学展示专场率先登场，向到场的来宾们展示了我校教师在课堂上的魅力和风采。

英语教学展示专场特邀上海市英语教研员朱浦老师、区资深英语老教研员胡惠芬老师和区教研员唐伟文老师以及李敏老师。全区各小学一、三年级教师约150人，济济一堂，共同参与实小20周年校庆英语教学展示专场活动。

此次活动由数字故事《双“研“记》引入，真实地再现了实验小学英语教研组在科研、教研并进道路上的所思、所想、所行，优美的文字和感人的故事让在场的每一位老师都赞叹不已。

随后，通过余来老师围绕绘本文本再构与学生视角的趣味课堂说课，引出了一年级教学展示——由竺悦老师执教《Yoyo is on the farm》。本堂课根据绘本故事改编，符合学生年龄特征与学习兴趣，把农场小动物的叫声、脚印以及词汇、句型融入到了一个故事中，将课文演绎的栩栩如生。

第二堂教学展示同样由朱雯雯老师通过说课引入，她主要对学生理解与英语语用方面对课进行了诠释，并引出三年级教学展示——由潘翎珺老师执教的《A tree is nice》。本堂课设计感强，以诗歌体形式进行文本再构教学，层层叠加式的教学非常新颖，并能在学生理解的基础上关注语言的输入与输出，同时也关注到了板书的语用功能。

这两堂课受到了与会来宾的高度评价，争先发表观课后的所感所悟。市教研员朱浦老师的现场点评更是精彩不断，得到大家的阵阵掌声。他提出：竺悦老师的课堂教学呈现出内容情趣化、过程兴趣化、方式低外化、目标体验化的特点；潘翎珺老师的课堂教学则注重经典的内容再构、适切的目标设定、生动的语篇语境和大气的训练课例。

闸北区实验小学英语学科团队在20年的发展历程中，始终以科研为引领、教研为实践，不断研究课堂教学，形成有价值的课题研究，形成英语学科特色。我们将以校庆为起点，以更饱满的热情投入到学科建设与发展中，带着我们的热情和睿智，创造和迎接实小英语教学新的高度！