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校园新闻
11月3日的早晨,我校迎来了10月的第一次队列评比和广播操评比的竞赛结果,通过每天的大活动时间,我校的每个班级的学生都参与其中,努力为自己的班级争得荣誉.
队列和广播操是学校管理的大难题。许多学校都重视广播操的管理，甚至有许多老师认为抓好广播操就能抓好学校的风气.它也是学校学生精神面貌所体现的标志,本学期,学校在德育处的管理下,体育组的协助中,每天进行队列和广播操的评比,由每一名体育老师负责一个年级,每个班级从进场到广播操结束的这段时间里进行班级考评,最后通过每日的考评累积选举获得优胜的班级,在月底进行先进班级的评选.同时,体育组还对每个班级的学生进行小小领操员的评选,根据每天随机抽取学号的方式来选拔学校领操员,起到了公平公正的竞赛目的.
通过这项措施的实行,学校的队列和广播操有了显著的进步,学生的精神面貌也有了显著提高,每个班级的学生为班级争得荣誉而不懈努力着,在早晨进行的广播操结束后,李莉校长给我们宣读了本月的队列和广播操先进班级的结果,同时还激烈着孩子们希望他们能够再接再厉,对孩子们给予崇高的厚望,预示着实小的广播操将会越来越好,作为学校体育资深广播操专家的高萍老师也对孩子们进行一系列的点评:虽然学生每天在做的广播操已非常娴熟了,但在做操的过程中还是要注重动作的细节,她也期待着实小的广播操能够展现出一个新的面貌.最后,在沈静老师的鼓励话语中结束了我们实小的第一个月队列和广播操评选的班级.
最后荣获2014学年度第一学期闸北区实验小学10月”队列评比”先进班级的称号:
二年级: 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班
三年级: 三(1)班 三(2)班
四年级: 四(1)班 四(2)班 四(4)班
五年级: 五(1)班 五(2)班
荣获2014学年度第一学期闸北区实验小学10月”广播操评比”先进班级的称号:
二年级: 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班
三年级: 三(1)班 三(2)班 三(3)班
四年级: 四(1)班 四(2)班 四(4)班 四(6)班
五年级: 五(1)班 五(2)班
