重视教学策略，提升实践表达

发布时间 2015年4月13日 00:00 朱雯雯 阅读次数 525
4月9日周四上午，语文80后研究小组又一次开展了精彩的活动。此次活动由黄冰燕老师进行课堂展示，龙盛校区一（4）班的教室后面坐满了我们80后的语文老师，共同观摩一年级青年教师黄冰燕老师的课堂。
此次课堂展示，黄老师上的是一年级第二学期第28课《谁的本领大》。黄老师通过趣味的谜语引入，让课堂气氛一开始就非常活跃，学生们很快就投入到整个课堂中。最为精彩的是，黄老师让低年级的小朋友通过演一演的方式表演课文内容，不仅提高了小朋友的兴趣，而且还让孩子们深入地体会了课文中“火冒三丈、跺脚”的情感，更好地把朗读与情感相结合。黄老师通过自身亲切的教态、活泼的课堂环节设计，让孩子们深入到课文中，收获颇丰，还赢得了我们全体80后老师的掌声。
课堂结束后，我们个别80后老师分别对黄老师的课堂进行了评价反馈，尤其是此次我们的特邀嘉宾——一年级组语文教研组长吴琛琦老师，更是细致入微地给予了黄老师课堂设计的建议与评价，给黄老师带来了很大帮助，整个活动气氛都十分融洽。相信通过此次青年教师的课堂展示，我们的青年语文教师们也会更加重视教学策略的设计，丰富学生的语言表达，青年教师也会在这样的环境下更加茁壮地成长。