又见“英语青年教师摩登派活动纪”（五）

发布时间 2015年5月13日 00:00 朱雯雯 阅读次数 737
5月12日下午，英语青年教师摩登派第五次活动分别由何嘉羚老师与刘怡雯老师就3B M3U3 The ant and the grasshopper以及1B M3U3 Weather进行了课例分析。
何嘉羚老师的这堂The ant and the grasshopper运用Surface技术，让Ipad走进课堂，从丰富的资源、学生的参与等视角“看见”了教学的全过程。教学过程中何老师将PPT里的课堂练习资源同步到学生的ipad上，学生完成练习后将练习答案提交给教师。Surface应用程序可以让每个学生不受其他同学的影响回答问题，这就能保证老师了解课堂上的每个学生都学到了什么，或者哪个地方还不会。教师在第一时间获得反馈，检查班级整体学习情况，并及时做出评价。此外，何老师设计了一道开放性选择题让学生预测故事结局。学生通过Surface系统中的投票器功能，用具体数据去了解班级学生对故事结局的预测情况。新设备的使用让学生们充分享受着高科技产品带来的学习乐趣。即时反馈，让教师及时了解学生掌握情况。智能交互，提高学生课堂参与度，也改变了以往传统的教学模式。
刘怡雯老师的这堂Weather的主题与学生的生活息息相关，故刘老师就将本节课重点落在了生活性、实用性以及趣味性上。刘老师在教授单词：sunny, rainy, cloudy, windy时同时出示天气预报里的图标，让学生不仅对单词的音、形、意，还有生活里所对应的图标进行整体学习，凸显了低年级英语课堂的教学内容与学生生活实际紧密联系的生活性和实用性。此外，游戏作为深受小学儿童喜爱的活动形式，可以调节学生注意的分配，保证课堂学习的效率，培养学生对英语学习的直接兴趣，创造真实多变的教学环境，提供新奇有趣的操练形式，一直在课堂教学中被广泛采用。刘老师编出了新颖有趣的Weather Chess的游戏活动环节，使本来枯燥的语言输出环节变趣味性强而且又有意义，寓教于乐。