9月23日下午,闸北区实验小学课程领导力行动研究项目开题启动会在实验小学二楼会议室隆重举行。学校校长室、课程部相关领导和研究生工作室全体成员参加了本次会议。
我校作为上海市15所入选提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)项目的小学之一,将在未来4年里承担三个子项目的研究,分别是:学校课程计划编制及其基于证据的完善研究、学科课程与教学指南编制以及基于课程标准的教学与评价实践研究。
会议中,李莉校长就课程领导力项目的背景、意义和推进要求作出了详细的说明,她提出:每个教师都是课程的领导者、执行者,都要积极参与到课程开发、课程实施、课程评价中来。随后,科研室谢婧主任就三个子项目课题的开题工作进行了布置,由校长室、课程部引领,研究生工作室全程参与,在近一个月内根据市教委要求和学校课程推进实际进行开题报告撰写、年度工作计划设计等工作。
课程领导力项目是一个持续又有深渊意义的工作,需要全体实小教师用思考、用实践、用反思提炼课程实施过程中的优势与不足,从而不断提升我校个性化育人课程的质量,做让孩子喜爱的课程、让教师成长的课程、让家长满意的课程!