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校园新闻
英语摩登派活动纪录（二）
10月12日下午，英语组进行了第二次英语摩登派的活动，即闸北区英语教师基于课标的教学评价课堂展示活动。本次的展示课是由何嘉羚老师执教的二年级2AM2U3的一堂课。
本节课紧紧围绕基于课标的宗旨,在pre-task环节，学生通过Listen and Act ，复习学过的知识，回忆五官的说法。在While task环节，学生通过从熟悉的人物Jack身上，引出了新授的单词：face和round，然后通过一首My face的歌进行了操练，老歌新编，把新知融入了进去。接着通过认识新朋友Giant来教授课文，先通过录音整体感知课文内容，然后通过逐句的教授引出单词和句型。通过角色扮演，chant的操练，和歌曲的唱编等多种形式，让学生扎实地掌握新知。
在post-task环节，通过向微信群里新朋友Giant介绍自己这个环节，巩固新知：face，head，hair 和句型：My …is/are…每个人边看着自己的脸萌头像，边介绍自己，大家身临其境，一起欢迎Giant来到我们的新的大家庭。最后的情感目标是让学生感受到，虽然我们外貌上不一样，但是我们都可以成为朋友。
本节课的文本在书面文本的基础上，加了一句Look！It’s me！更能让学生感受到这个微信平台的真实性，在语境中自然而然地做到语用的输出，所以这节课学生的输出非常流利，达成了教学的目标。最后，教研员也给出了好评，并针对课提出了一些改进的意见。
英语组的全体老师认真地聆听，并在课后进行了及时点评。青年摩登派的老师们在交流中也得到了很多的启示。我们在互相学习与借鉴中愈加成熟，把所学的融入到自己的课堂中，形成自己的教学风格。
