着眼课题研究 提升课程领导

着眼课题研究  提升课程领导

——我校顺利完成市课程领导力行动研究项目开题论证

 

从10月27日起,为期三天的上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)小学段项目学校子项目论证活动在全市分三个小组推进展开,15所立项的小学将分别就自选课题和必选课题进行开题论证陈述和专家答辩。作为首批登场进行开题论证的学校,闸北区实验小学与一师附小、上外附小、大宁国际小学、中山北路小学一起拉开了小学段项目学校的开题论证活动的序幕。

我校这次申报了三个项目并成功立项,分别是必选项目儿童视角下个性化“四自”课程的完善研究》、必选项目《小学数学单元教学与评价指南的校本化编制研究》以及自选项目《儿童视角下小学生课堂形成性评价活动的设计与实施》。在接下来四年的研究周期中,项目组将结合各项目实施方案的设计以及学校发展实际,全面推进这三个项目的研究工作,有效提升课程领导力和执行力,推动学校课程设计、实施与评价的可持续发展。