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校园新闻
We are Super Stars—记二年级英语表现性评价活动
11月5日，周四上午在龙盛校区二年级教室里传出阵阵欢笑和掌声，原来二年级的孩子们正在进行课本剧的表演。这次表现性的口语评价活动，为孩子们带来了与众不同的评价模式。
孩子们戴着不同的卡通面具，身着各种不同的服装，非常投入地表演着课本剧“Who are you?”孩子们通过流利的对话，各种肢体语言活灵活现地再现了原本比较简单的剧本，小观众们也是听得津津有味，欢笑声和掌声一浪高过一浪。孩子们通过小组合作的形式，进行表演。关注语音准确性，关注语言表达正确性，关注表演客观性。二（7）班施乐宸妈妈是这么评价这次活动的 “我们好期待形形色色的面具哦，这样的英语情境对话，亦学亦乐，想必孩子们参与兴趣很高哦！”
的确，这次活动的设计和开展完全是站在儿童的视角，从孩子们的兴趣出发，非常好地将学习与实际生活相结合，让孩子们在乐中学，在学中成长。
英语学习是非常快乐的，英语表达是开口即成的，英语表演是惟妙惟肖的。二年级的英语评价活动让我们看到了英语趣味课中学生们的学业成果，让人无比惊喜。
