教育综合改革实验项目工作阶段总结会举行
12月4日下午,闸北区实验小学教育综合改革实验项目工作阶段总结会在大宁校区隆重举行。作为市教委四所教育综合改革实验项目基地校之一,我校在2014学年收获丰硕的成果,2015学年虽然只过去一半,但六个综改项目组依旧没有放慢研究的脚步,继续以课堂为主阵地开展深入地思考和实践。
综合课程计划和评价项目组:针对儿童视角下的个性化“四自”课程在设计和实施过程中凸显的问题,遵循儿童视角,优化课程结构,规范课程资源,提升课程品质,丰富课程主体,健全课程管理。
数学课程改革项目组:围绕尊重学生认知起点,开展基于课程标准下的小学低年级数学课堂教学与评价研究,完成研究课课堂前后测的实践和一册教材的单元教学与评价指南的撰写。
思品课程改革项目组:调整完成品社课堂活动设计评价观察工具,着力打造学校优质品社教师团队。
信息科技课程改革项目组:以自然学科“小仓鼠长周期观察实验”为合作点,开展综合活动设计的研究,完成小仓鼠的“身份证”为主题的综合活动方案。
音乐课程改革项目组:围绕五个基本单元形态,梳理教材中能对核心内容和内容主旨形成解释的学习要点、侧重点,开始探索新的单元整体设计范例和过程性和阶段终结性学习评价方式及其档案积累的方法路径。
自然常识课程改革项目组:完成一个单元的单元教学指南的撰写,将信息技术学科的相关技术手段引进自然活动课程中,并与语文、英语、美术等学科就仓鼠饲养活动,开展一些不同学科间的整合尝试。