在自然春光中感受英语

在自然春光中感受英语

----2015学年第二学期二年级英语期中评价活动

 

草长莺飞的季节,春光明媚,日暖心欢。是不是很想来个春假?是不是很想来个野餐?是不是很想亲近自然?这些是你的最爱,当然也是孩子们的最爱!

在最爱的情景中,寻找身边的春天,感受英语的魅力,让学科评价活动变得更生机勃勃,更春意盎然,是二年级全体英语教师的心愿,也是本次英语评价活动的宗旨。

聪慧的二年级英语老师们,巧心设计,精心打造,把半个学期所学习的所有内容,都融会贯通到了这次“Picnics in the park”的学科评价活动中:喜欢的动物、爱吃的食物、美味的饮料、公园规则。此评价活动包含了以下四个环节:“study the map”认读单词,“get on the train”连词成句,“enjoy the picture”看图回答问题,以及“my favourite animal”语段说话。通过这个评价活动,综合评价了学生对于“词、句、段”的“听、说、读”的能力。

2016年4月11日,正当暖阳照耀的下午,伴随着活泼可爱的春天乐曲,二年级英语期中评价活动Picnics in the park于龙胜校活动专用教室正式开始啦。孩子们在这样轻松的环境中,用游戏的方式进行学科活动,开开心心地闯关,拿到属于自己的丰盛奖品。看看他们的战绩,多让人羡慕啊!

本次的学科评价活动,老师们还邀请了班级的家长志愿者,一起参与评价活动,担当秩序管理员,让她们近距离地了解学生们的学科活动,也更增添了孩子们对活动的热情与积极性。

二年级的学生,经过了两年的“零起点”教学。她们在“基于课标”的全新教学理念下进行了两年的英语学习。通过这次英语学科评价活动,我们欣喜地发现,学生们始终保持着对于英语学习的兴趣,始终自信满满地开口说英语。他们在轻松、快乐的环境中,习得语言,表达自我。

春天在哪里?春天就在你我的英语游艺中。英语在哪里?英语就在春天的学习中!

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