让说明文课堂趣味盎然——记80后语文研究小组活动

秋雨淅沥沥地下着,却浇不灭80后语文小组对于语文教学研究的热情。

本次80后的研究主题是《让说明文课堂趣味盎然》,由王泱、沈雯静老师带领的的小组进行了有关说明文教学的研究报告。首先由沈雯静对说明文的定义,说明文的分类和说明文的顺序进行了介绍。接着,胡雯老师为大家讲解了说明文的语言特征和说明文的方法,并介绍了《埃及金字塔》,《蝙蝠和雷达》,《奇异的琥珀》这三篇小学阶段的经典说明文的说明方法和语言特征。最后由王泱老师向大家传授了几个使说明文教学课堂能够趣味盎然的方法。几位老师的讲解不仅清晰有条理,而且与教学实际紧密的结合,给了在场的老师很多启发。例如:说明文的说明方法虽然多种多样,但是在小学阶段学生最主要掌握的是列数字,举例子,作比较和打比方这四种说明方法,教学时就可以有侧重地来教。打比方就是用比喻的方法来进行说明,特别要提醒学生注意比喻是修辞手法,打比方是说明方法。为了加青年教师对于说明文教学能够灵活运用,这几位组员设计了一个互动的环节,请老师们根据《赵州桥》这篇课文,来不同的说明方法介绍一下卢浦大桥,南浦大桥和卢沟桥。各个小组的老师认真讨论,积极发言,精彩的介绍引来一阵阵掌声。

让说明文课堂趣味盎然!这次的微讲座,让在座的青年教师受益匪浅,他们表示要把这次微讲座中学习到的关于说明文教学的知识和方法充分运用到自己的课堂中去,让自己的说明文课堂教学也趣味盎然!

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