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校园新闻
12月14日星期三，我们五年级开展了以“走进三国”为主题的“阅读节”学科活动。学生们声情并茂地朗诵了三国小故事、开动脑筋应答了三国文学常识，还畅所欲言地各抒胸怀——动笔进行了时空穿越给自己最想交流的三国人物写了一封信。
关于“走进三国”的主题学习，我们从四升五的暑假就已经开展起来了，在暑假和五年级开学以来的几个月时间，学生们阅读了《三国演义》、《三国志》等书籍、观看了《三国演义》的电视剧以及与三国故事有关的电影、也通过喜马拉雅音频分享平台聆听了不少三国故事，这些精彩跌宕的三国故事深深吸引着孩子们，故事中命运不同、性格迥异的人物也渐渐地走进了孩子们的心中，他们已然会和三国人物同悲同喜、同歌同泣了。
如今听见学生已能模仿着书中人物的神态、语气朗读三国小故事，看着他们写给百年前的人物的一篇篇真情流露的信件，我们由衷为这次“阅读节”活动取得的成果而高兴。
