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校园新闻
为了培养一年级学生对祖国语言文字的浓厚兴趣，提高学生识字效率和认读水平，12月8日——12月16日期间，一年级学生以诵读童谣的形式进行了第三次评价活动。
这次评价分必读和选读两部分，要求学生在诵读童谣时，不加字，不漏字，不改字，声音响亮，口齿清楚，有感情，能加上适当的动作，孩子们非常积极地投入到活动中。
在必读篇目中，《小燕子》、《摇摇摇》、《萤火虫》这一首首熟悉的童谣，同学们读来朗朗上口，充满了童趣，深受孩子们喜欢。选读篇目中《这个家庭叫中华》、《国旗多美丽》、《中华龙》这些童谣，由于个别生字没有学过，所以配上了拼音，孩子们借助拼音进行认读，不仅复习了拼音，而且孩子们字字过目，读得有气势，还潜移默化地进行爱国主义教育，一举两得。
