2018年5月3日,在龙盛校区的三楼会议室,开展了青年教师优秀seewoo说课展示活动,本次展示的是两位优秀的高年级教师,沈怡情和黄天浩老师。他们通过鲜活的课堂实例灵动地介绍了技术的运用。
黄老师执教《火烧云》一课在颜色变化的教学环节中,我利用了大量的图片及动态图,不仅能给学生带来一种更为直观的感受,让他们知道什么是半紫半黄?什么半灰半百合色?更让学生通过与生活实际相联系的物品,与作者产生一样的画面感,与作者产生共鸣。
在形状的教学环节,他绞尽脑汁想让SEEWO技术真真正正地服务于我的课堂,将天空中的马匹用PS进行局部分割,再利用SEEWO这个特点,让学生边读边看到火烧云形态变化的整个过程,甚至可以让学生自己来试一试。接着我利用SEEWO自带的截图功能将刚才的变化过程一一截图,让学生能够根据图片再来试着说一说。
沈老师执教的《登泰山观日出》一课中,在学习云雾的变幻莫测时,她找到了几幅比较有特点的泰山云雾风景图,通过云雾的动态图,感受作者用词的准确性,比如层层叠叠,飘、悬、溅起,体会作者是如何抓住事物的特点进行写作的。让学生比较两句句子的异同,体会到使在比喻句中加入一定的描写更体现泰山云雾的动态美。在学生深入比较句子后,更是循序渐进地问学生变幻莫测的泰山云雾还会有哪些壮丽的景象?同样出示一些动态的图片,“抓住景物变化特征”通过动态的描写先任选一幅图,具体说说云雾的样子,先上课交流,降低难度,说一幅图,然后再把几个学生说的话组成一段话,学着作者的写作方法进行仿写以积累写作技巧。
精彩的说课展示博得了台下老师们的阵阵掌声,年轻教师们纷纷从课堂的教学流程和课堂的学生理解程度给予了高度肯定。80后研究小组组长顾蓓老师也在活动后夸赞老师们高超的新媒体技术,也鼓励老师们在领会不同年段学习目标的情况下,不断进取,在新技术下寻求新发展。