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校园新闻
11月13日上午9时15分，集团数学青年教师们汇聚龙盛校区，共同学习了俞悦老师执教的《结合律》计算教学课。
本次活动邀请了专家程圣婉老师和课程部陆莲洁老师进行专业指导。
俞老师创新了“结合律”的教学模式，突破以往“举例仿写→归纳说理”的模式，从“加法结合律”出发，通过教师精致的引领，严谨的验证，指导学生分析归纳出“加法结合律”，然后通过方法的迁移，由“减法、乘法、除法是不是也有结合律”的简单验证自然过渡到完全由学生自主探索和归纳“乘法结合律”，充分实现学生是学习主体的核心。
随后，孙言韪老师进行了同课异构的教案分享。孙老师更注重结合律的学习价值，不仅关注到了结合律在整数中的适用性，还考虑到了学生近期学的分数的计算，进一步拓宽结合律的使用范围，结合律的价值在孙老师的教案中体现地淋漓尽致。
最后，专家程圣婉老师点评到，两位老师的教学设计各有特色，各显所长。俞老师课堂上精致的问题引领，扎实的推进尽显俞老师扎实的教学基本功。孙老师教案中结合律的学习价值得到了充分体现。对于《结合律》这节课，程老师也提出了更高的要求，在这节课中，如果能综合两位老师的优点，在既有能力的培养，又有学习价值的体现，通过数据中的巧妙设计，让学生感受到有时是可以使用结合律实现巧算的，有时是不需要使用结合律的，甚至有时是必须使用到结合律才能计算的。这样，学生通过这堂课的学习肯定会有更多的收获！
