读懂教材 读通教材 读活教材——集团数学青年联谊会活动
11月25日上午10时15分,集团数学青年教师们汇聚龙盛校区,共同聆听了由高婕妤老师带领的五年级组团队展示的五年级第一学期计算单元教材教法分析研究成果。
本次活动邀请了专家程圣婉老师、课程部陆莲洁老师和赵怡韵老师、干事陆雯雯老师进行专业指导。
结合前几次的教材教法分析展示与专家程老师的指导,本次五年级组的教材教法分析勇于创新突破,着重从“单元核心概念”和“单元内各例题之间的关系”两个角度展示了他们的研究成果。
随后,程老师在点评中首先肯定了五年级组的研究成果,认为三年级组和四年级组的展示体现了青年老师们“读懂教材”,而本次五年级组的展示则体现出了青年老师们“读通教材”,期望下一次一年级组还能更进一步“读活教材”。其次,程老师也肯定了五年级组的研究创新点,关注核心概念,关注例题与例题之间的互通关系,关注教材解读对命题研究带来的思考,从展示中看出了青年老师的思考与研究,看出了五年级组老师对单元教材“读反复,反复读”,值得表扬。同时,也提出了进一步整合研究成果,研究角度更聚拢的改进意见。