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校园新闻
9月15日上午，集团数学青年教师们齐聚大宁校区二楼会议室，共同参与了本学期第一次青年联谊会活动。专家程圣婉老师，课程部陆莲洁老师和赵怡韵老师出席活动。
Part1 解读学期计划 明确发展方向
活动伊始，项目负责人高婕妤老师向与会教师介绍了本学期集团数学青年联谊会的活动计划，并欢送我校的优秀青年教师陆雯雯老师退会。
Part2 教材教法分析 与编者对话
居宇翔老师带领的青年教师团队率先开启了五年级几何单元的教材教法分析。
执教五年级的青年教师尽管是第一个解读几何单元的团队，但细致、充分的解读彰显了我校青年教师在“教材解读”方面能力的巨大进步。
程老师对他们的解读给予了肯定，并提出了改进建议：教材分析就是要和编者对话，和自己对话，和同行对话，只有先真正明白编者的意图，做到规范，才能有进一步的创新，且创新的设计要有依据才切实可行。
Part3 模拟课堂练兵 上有数学味的课
在教材解读的基础上，居宇翔老师对《平行四边形的面积》一课进行了模拟课堂。通过模拟化的教学过程演示，佐证教材教法分析中的理论经验，校准教材教法分析中的不足。
程老师指出，在设计推导平行四边形面积的过程中，教师能预设到学生可能出现的各种情况，上出了深度。只有教师有深入的思考，数学课才能上出数学味。
Part4 巧思命题设计 突破质量瓶颈
俞悦老师和徐惠菁老师分别分享了她们的学习心得。俞老师的推荐亮点是分层设计，既能侧重知识点的巩固，也能关注能力考查，这是一道综合性较强的命题。徐老师则推荐了一道侧重学生推理能力考查的习题，在练习中学生需活用已学本领，探究未知。
本次活动所有教师收获颇丰。相信在今后的活动中，青年数学教师们通过丰富多彩的项目活动能进一步提升自己的专业能力。