精准总起概述 优化教材分析——集团数学青年联谊会活动(2)

10月13日上午,集团数学青年教师们齐聚大宁校区二楼会议室,共同参与了本学期第二次青年联谊会活动。专家程圣婉老师,课程部陆莲洁老师和赵怡韵老师出席活动。

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本次活动由赵雨薇老师和梁唯唯老师共同解读了四年级几何单元的教材。

通过本次交流,两位老师表示,对于单元视角下的课程内容联系有了更加深刻的认识,知道了要深入解读教材的本意,去寻找编者的意图,并找到各例题之间的联系。但本次解读中还有需要进一步完善的地方,例如对于学生的学情困难的解读较为浅层,需要进一步深挖学生的难点以及处理的策略,从而进一步把握课堂的教学。

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在教材解读的基础上,赵雨薇老师对《角的度量》一课进行了模拟课堂。

在本节课中,如何运用量角器进行角的度量是学生的学习难点,也是教学重点。赵老师巧妙设计教学活动,通过让学生在量角器上先能找到角,然后发现只要将量角器上的角与需要测量的角重合,就能知道这个角的大小了,从而将量角的本质揭露在学生面前,达成教学重点,突破教学难点。

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随后,居宇翔老师、袁筱天老师和沈亿萍老师分别分享了她们有关本次“巧思命题”的学习心得。

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活动的最后,程老师进行了点评与指导。程老师指出,青年教师们已经能够站在单元角度,站在高位思考教材教法分析,但可以从精准“概述”部分入手,优化教材分析,例如找准学情困难与对策,教学过程中对核心素养的关注等。相信青年教师们的教材教法分析能力会更上一层楼!