第三批“学习实践科学发展观”教育活动实施方案

中共闸北区实验小学支部    2009年 9月25日

根据闸北区教育局党工委学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，经本支部学习实践活动领导小组研究决定与2009年9月23日起全面启动第三批深入学习实践科学发展观活动，特制定本实施方案。

一、学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，也是推动学校教育和谐发展，办好让党放心、让人民满意教育的现实需要。

(一)指导思想：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“提高教育教学质量、加强师德师风建设、推进学校和谐发展”为活动主题，以“党员干部受教育、学校发展上水平、师生群众得实惠”为总体要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力解决影响和制约学校办学过程中的突出问题，为办好人民满意的闸北优质教育而努力。

 (二)目标要求：

一是提高思想认识。引导党员干部进一步树立科学发展理念，在推进特色教育发展、加强师德师风建设、促进学生全面发展上见实效。   

二是解决突出问题。着力解决学校工作中存在的突出问题，特别是群众反映的？等问题，全面推进素质教育。

三是创新体制机制。认真研究解决影响学校教育发展的体制机制问题，进一步健全素质教育、师资队伍建设、考学绩效管理等方面的机制，提高学校办学水平。

四是促进和谐发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，努力把科学发展观的要求转化为推进学校发展的坚强意志、正确思路和政策措施，开创教育事业发展的新局面。

(三)主要原则：

一是坚持解放思想。用科学发展观统一思想、提高认识，切实把开展活动的过程转化为确立教育新理念、谋划教育新思路的过程。

二是突出实践特色。通过开展一系列符合学校实际、与教学工作密切相关的主题活动，把学习实践活动与贯彻落实教育局党政重大部署结合起来，与党员责任区行动为主要内容的“三保一迎”建功立业活动结合起来，深入开展“四个一”即：读一本书，看一部庆祝建国60周年推荐的影视片，听一次辅导报告，做一次网上学习交流。以学习推动实践，以实践强化学习。

三是贯彻群众路线。充分发扬民主，认真听取广大教职员工、学生家长及社会各界的意见建议，努力使学习实践活动的过程成为赢得群众对教育工作更大理解和支持的过程。

四是强化正面教育。注重激发广大党员干部和教师自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力，进一步振奋精神状态，焕发工作热情，把心思和精力集中到推进教育事业科学发展上来。

二、学习实践活动的主要内容

一是与深化教育改革相结合。坚持在巩固提升我县教育改革开放30年巨大成就的基础上，进一步推进教育模式、教育管理、课程改革、人才培养等方面的改革和创新。

二是与打造学校品牌相结合。进一步加强教师队伍建设，提高管理水平，探索学校特色品牌发展之路，大力推进校园文化建设，促进学校的自主发展。

三是与提升教育质量相结合。始终把全面提升教育质量，办好人民满意的教育作为根本目标，进一步加强学科建设，坚持科研兴校，办好家长、社会、人民满意的教育。

四是与推进新课程改革相结合。进一步深化新课程改革，积极探索符合素质教育的人才培养新模式。进一步规范办学行为，严格控制作业量，进一步推进阳光体育活动，争创“轻负担、高质量”示范学校。

五是与加强学生思想道德建设相结合。坚持育人为本，德育为先，巩固并发展学校德育特色，进一步深入开展“感恩教育”活动。结合纪念新中国成立60周年和上海2010年世博会的美好时机，抓好“拥抱童年，唱响红歌”为主题系列的学生德育工作。

六是与构建校园和谐环境相结合。进一步落实学校安全稳定责任，加强安全稳定制度建设，大力整治学校周边环境，深化“平安校园”创建活动，夯实安全稳定基础，为教育发展创造良好的条件和环境。进一步提高学生的自护自救能力，加强学生心理健康教育，切实维护学校稳定。

七是与加强党风廉政建设相结合。进一步健全学校党风廉政各项制度，积极创建廉政示范学校，开展各种廉政文化进校园活动，禁止有偿家教，开展新师德规范学习，营造学校清正廉洁的良好氛围。

八是与提升领导干部服务水平相结合。切实加强学校领导班子自身建设，要求班子成员坚持“讲党性、重品行、作表率”，依法行政，科学决策，从严律己，从严治校，要树立“管理就是服务”理念，改进服务方式，规范服务行为，“让学生成才，让家长放心，让社会满意，树文明校风”。

三、学习实践活动试点工作的具体安排

第三批学习实践活动试点和第二批学习实践活动同步进行，从2009年9月开始，到2010年1月基本完成。按照三个阶段、六个环节有序推进。

第一阶段：学习调研阶段（2009年9月至11月上旬）。

重点抓好以下三个环节：

一是准备工作。组织党员参加教育局举行的教育系统第三批学习和实践科学发展观活动动员大会，从思想上高度提升责任与意识；支部于9月25日教工政治学习时间向全校教职工通报和宣传上海市第三批学习和实践科学发展观活动的意义和学习开展“学实”的实施方案；国庆长假以后召集全体党员组织学习相关文件，进一步做好动员。

二是学习调研。制定和落实学习培训计划，组织党员干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神和党的十七大、十七届三中全会精神，以及市区教育系统一系列重大决策部署和精神等。要围绕解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，深入开展调查研究活动。

三是深入开展解放思想大讨论。在学习调研的基础上，要紧紧围绕怎样深入有效地实施素质教育、怎样推动学校教育可持续发展、怎样加强师德师风建设等问题，展开思想大讨论，在“提高教育教学质量，加强师德师风建设，推进学校和谐发展”上形成共识。

第二阶段：分析检查阶段（2009年11月中旬至2009年12月中旬），重点抓好以下二个环节：

一是召开领导班子专题民主生活会。专题民主生活会要围绕“思想大解放、作风大转变、教育大发展”来确定主题。领导班子成员要充分利用学习调研和解放思想大讨论两个环节的成果，重点查找出个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，开展严肃认真的批评与自我批评。领导班子成员之间要相互谈心，交换看法；要认真撰写发言材料，进行自我检查，做好充分准备。要组织党员认真参加专题组织生活会，专题组织生活会要开成诊断会、研讨会、鼓劲会。

二是形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要紧密联系实际，深刻分析形成问题的主要原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设的具体措施。学校分析检查报告要广泛征求社会、家长和党员群众的意见并在一定范围内公开。

第三阶段：整改落实阶段（2009年12月下旬至2010年1月中旬），重点抓好以下三个环节：

一是制定整改落实方案。整改落实方案应以学校领导班子分析检查报告为依据，注重针对性和可操作性。对查摆出来的突出问题，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的具体目标、方式和时限要求，明确分管领导，使整改工作有章可循。

二是集中解决突出问题。根据整改落实方案，紧扣工作目标，实实在在地解决一批制约学校科学发展的问题，巩固深化整改成果，确保学习实践活动取得实效，赢得社会满意。

三是做好学实活动总结。按照要求回顾学习实践活动的做法、经验、体会和不足，为形成科学发展长效机制做好准备，完成总结报告并报区教育系统学实活动领导小组。

四、健全组织，加强领导，确保活动取得实效。

(一)加强组织领导。学校支部要成立第三批学习实践活动试点工作指导小组，党支部书记、校长是第一责任人，分管党务工作的班子成员是具体责任人，保证组织落实。

(二)抓好舆论宣传。通过党员生活，党员大会以及腾讯通和校园网等大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践活动中的先进典型。

(三)鼓励探索创新。既要严格按照教育局党工委确定的方法步骤开展活动，做到“规定动作”不走样；又要根据学校实际，研究探索更为生动、更有针对性、更能取得实效的活动方式，做到“创新动作”有特色，努力把学习实践活动引向深入。

(四)坚持统筹兼顾。学校的教学任务十分繁重，要做到统筹兼顾，把学习教育、解放思想、解决问题贯穿于活动始终，融入到教育教学各项工作中去。要把学习实践活动同促进学校改革发展稳定结合起来，做到两不误、两促进。

闸北区实验小学参加全市第三批深入学习实践科学发展观

（活动进程表）