姓名_________
科目__________
时间___________
记录者__________
项目
内容
评价
备 注
3分
2分
1分
备
课
备课格式规范
总分:____________
备课有余量
备课有针对性
反思及时有效
板书,练习设计合理
作
业
薄本名称___________
实际人数___________
上交人数___________
薄本规范
书写整洁
作业适量
教师批改
学习
规
范
课堂常规有序
工具书到位
学习兴趣
发言面广
读写规范
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