一、指导思想
为进一步提高我校党员干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，积极推进学习型党组织和学习型领导班子建设，提升党组织战斗力，更好地围绕学校中心工作服务大局。根据教育局党委的工作部署，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实党的十八大精神以及中央、市、区各级重要会议精神，巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，深入开展“两学一做”活动，加强学校班子成员的思想政治建设和作风能力建设，不断提升学校干部整体素养。
二、学习要求
1．党组织负责人要切实履行好学校中心组学习第一责任人职责，领导班子成员要在理论学习中心组的学习活动中起模范带头作用。
2．理论学习中心组成员要遵守中心组学习制度，确保中心组学习的时间、人员、内容和质量。
3．每一次理论学习前要认真准备，成员在会中要积极发言，学习时要理论联系实际，理论指导实践。
4．借助学校丰富的资源不断丰富学习平台和内容，创新学习方式，改进学习方法，增强学习吸引力、针对性和实效性，可采用的主要形式有集中研讨、个人自学、专题调研等。
三、学习主题
结合党的十九大召开，静安区闸北实验小学党支部主要围绕着以下几个主题进行学习。
1．专题学习，坚定信念。根据党中央的部署，2017年下半年全体党员必须积极投入“两学一做”学习教育常态化制度化活动，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决干部队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，在教育教学实践中勤作为、敢担当、见成效。为此，党支部将通过集中学习和分散学习、线上讨论和线下自学等多种形式开展学习活动，学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略；学习廖俊波、黄大年等同志的先进事迹，让党员干部明确党的要求和自身努力的方向，切实为学校发展做出积极的努力；学习社会主义核心价值观以及党的教育方针政策、教育改革发展的相关理论知识等。
2．校本学习，统一认识。作为中心组成员，一定要深入理解学校的发展目标，理解学校的核心要求，这样才能在日常工作中与学校要求保持一致，上行下效。为此，中心组学习中要提高对“自律强于教师、探索先于教师、贡献多于教师”的干部评价标准的认识，让干部们明白：做和不做不一样，做了和做好了不一样。学校将尝试编写干部工作手册，引领全体干部加强学习，自励自律、主动发展，将实小人的精神不断传承和发展下去。这也将成为中心组学习的重要内容之一。
3．制度学习，规范管理。多年来，《静安区闸北实验小学“三重一大”制度》成为学校坚持依法治校的缩影。学校将组织中心组成员进一步学习相关制度，加强对“八项规定”落实情况的自查、自纠、自警、自励，把党风廉政责任制落实到实处。
总之，我们将结合学校工作实践，以提升学习实效为根本，加强党员干部的理论水平和工作能力，突出智慧工作、强化责任担当，为服务学校中心工作做出应有的贡献。