关爱、执著、感激、怜悯：
无论在什么地方，做什么事情，
我们都有着一些核心的价值观 ——“生活的准则”。
一、活动主题
“谈生活、讲真话、悟真情”
二、活动目的
生活的准则是指那些我们认同的核心价值观，理想和原则。有些价值观是超越宗教、文化和国界而被广泛认同的，如诚实，坚持和对人友善等。他们对我们的生活来说就像地心引力一样重要，无处不在。然而，不同于地心引力的是，如果希望真正受益，我们每个人必须亲身发现、领悟并实践这些生活的准则。“生活的准则”征文比赛向各个年龄段的青少年提出挑战，让他们为自己去发掘那些会指引终生的价值所在。在教师的指导下，学生将从打动自己内心的生活经历入手，用自己的语言来讲述对他们最为重要的观念和原则，深入思考、探寻并且形成将影响他们一生的积极的个人价值观。
三、活动对象：
4—5年级学生
四、活动内容
1、日程安排
◆ 活动启动时间：2008年10月6日
◆ 学生培训时间：2008年10月9日、 2008年10月16日（2次）
◆ 征集初稿时间：2008年10月20日—11月5日
◆ 演讲比赛时间：2008年12月8日
◆ 大赛颁奖时间：2009年3月
2、活动流程
（1） 在升旗仪式上，举行以“谈生活、讲真话、悟真情”为主题的征文比赛活动启动仪式，向全校师生推介“生活的准则”这一新名词，并就此展开征文比赛的动员。
（2） 4、5年级各班语文教师根据学生上交的习作水平，推选出3位学生参加学校组织的集中培训。
（3）在两次的集中培训中，指导教师将围绕“谈生活、讲真话、悟真情”这一主题，启发学生思考并参与讨论，安排学生着手写作，并通过小组互动、调查问卷的形式指导学生确立最后的写作主题。在创作的过程中，指导教师还将通过自我修改，学生间互相修改等形式帮助学生进行最后的定稿。
（4） 初稿收集工作完成后，我们将进行校内初评。初评以作文演讲的形式进行，分教师评委和学生评委两大块进行打分，最后汇总得分后进行讨论，评选出演讲比赛的前三甲，由校领导颁发奖状。这三位同学的作品也将被选送至区教育局，参加更高级别的角逐。