让每一束微光成为阳光
说起“微光”这个词语，大家立马会想到今年高考卷的作文题——《心灵闪过的微光》。可能是职业的强迫症，每一次看到高考题，我总会思考，我会如何完成这样一个命题作文。对于“微光”的诠释是宽泛的，因人而异，因事而异。今天，我就将之诠释为创新的灵感，思维的火花。
生活中的我，喜欢看、并迷信于各种关于星座的传说，我属虎，白羊座，血型B型，星座上是这样评述我的：你十分具有勇气，厌恶维持现状，所以拼命地向未知领域挑战，是个热爱追求刺激及梦想的冒险家。我觉得分析得很精准，的确，我就是这样一个人。一成不变的生活模式往往令我生厌，我喜欢突破，喜欢新事物。
就拿这次五年级的毕业典礼来说，其实要改变以往一台戏的想法，我已酝酿了好久。可是，一直没有、也没有真正去思考过该用何种形式来替代。今年，可能是工作节奏太快，让我感到疲惫，在越是疲惫的状态，我越喜欢换换新鲜事干干。当五年级的毕业典礼接踵而来时，我决心换个方式玩一玩。怎么玩？玩出什么花样呢？我寻思着。我家位于大宁灵石公园旁，当我漫步在运城路时，看着一路上步行、奔跑、围着公园外圈健身的人群时，一束微光闪过，何不借着大好的地理位置，开展一次步行跋涉，让孩子明白，人生就如漫漫长路，终点不在于谁先到达，而在于你是否坚持到底。
在与校长、年级组长交流了我的想法时，得到了他们的认可。一场别样的别业典礼就这样拉开了序幕。没有舞台、没有红地毯，没有歌舞表演，我们只是希望通过一个简朴而特殊的形式，留给学生一段人生中不曾重复的回忆。当若干年后，他们长大时，再回忆起这段经历时，能与他的人生感悟相渗透。
6月21日晚上17:30分，简短的开场白后，一声发令枪响起，165名学生迈开脚步，用步行的方式从实小的校门出发，绕大宁灵石公园整整步行一圈。这一路上，在绿色领航者——王刚老师的身后跳动着无数红色的领巾、白色的身影，这成了大宁灵石公园旁一道亮丽的风景，吸引了无数围观的人群，于是，加入到这支队伍中来的人群越来越多，有护航的40位家长志愿者，有热情的市民，还有王巍、周碧筠老师的摄影车、陈丽、沈霞老师急救车在一旁随行。队伍在膨胀，激情在高涨，孩子们虽然慢慢感到举步维艰，衣衫湿透，但当看见有家长高举着“同学加油”的提示牌时，发现身边护航的人群越来越多时，他们倍感兴奋，坚定脚步，迈向前方。
夜幕渐渐降临，在完成了一路5个站点的敲章后，孩子们终于全都到达了终点，虽然疲惫，但快乐的笑容印在了他们的脸上！其实，人生就如这步行，只要坚持，只要大胆地向前走，一道道坎终将越过，一个个目标终将达成，风雨过后终见彩虹，这就是人生的真谛。
手捧蜡烛，唱响毕业歌，在殷殷的祝福声中，全场用烛光拼凑成了2012的图案结束了整场活动。在回味中，2012届毕业典礼画上了一个圆满的句号。
听着活动结束后不断传来的赞美声时，我的小宇宙得到了满足。因为一束微光赐予我灵感，因为有这么一大群五年级的语数外老师、体育组、卫生室的老师一起去实践这样一个创意，才成就了这样一个别样的毕业典礼，令所有的参与者赞不绝口。所以我最想感谢的是我的这群工作伙伴们，创新加实践才能成就大事业。没有这个项目团队的全员参与，全情投入，一切的创意都是0。
生活中，微光随处可见，要问我如何捕捉，我就给你三个关键词，
ITOUCH：TOUCH英语中解释为接触，爱TOUCH，就是爱接触，爱沟通，做个虚心的学习者，多倾听他人的见解，主动地参与各类讨论，让自己在学习中提升睿智。
IPAD：谐音为爱party，就是爱活动。在教育教学中，我们要为孩子多设计活动，关注学生的心情体验、意志培养、突出氛围营造。这就要求我们每一个人在学生活动中，能全员参与、全情投入、全精设计。
IPHONE：谐音为爱奋斗。“奋”指一个人努力的行为；“斗”指向上的情绪。
拥有了这三宝，你就能有敏锐的嗅觉，善于捕捉微光，将之聚集，定能将每一束微光变成阳光。
（本文作者：沈 静老师）