一、指导思想
落实校长加强思想道德建设,努力形成学校德育工作“全员,全程,全方位;针对性,渗透性,体验性;日常化,系列化,校本化”的办学理念。挖掘学科德育素材,围绕颂奥云,迎世博,开展“和谐校园见真情,学做世博小主人”的主题系列活动,为推进素质教育,构建生态学校而努力。
二、主题词
我和世博有个约会:欢聚,沟通,合作,展示
(一)欢聚:集体伴我成长,(温馨教室)——自理章 礼仪章
(二)沟通:实践伴我发展,(亲近自然)——苗苗章 安全章
(三)合作:朋友伴我游戏,(快乐伙伴)——好朋友章
(四)展示:收获伴我成功,(星光灿烂)
三、具体工作:
(一)欢聚:集体伴我成长(温馨教室)(2008.9—10)
1、争章:自理章、礼仪章(必修章)
自理章:(1)养成学习好习惯——写字姿势要端正(三个一:一尺、一拳、一寸),簿本要清洁、卷面要规范。
(2)养成行为好习惯——“三清”:桌面清、桌肚清、座位地面清。
礼仪章:(1)准时到校
(2)微笑打招呼
2、佳节:中秋,国庆
中秋:团团圆圆乐融融
(1)听三年级学生讲中秋节的故事,写一写故事名称。
(2)了解中秋节的习俗。
(3)分享月饼:认一认月饼上的字。
(4)用相片记录家人团聚的难忘一刻。
国庆:我与海宝手拉手
(1)记一记上海世博会主题:城市,让生活更美好。
(2)贴一贴上海世博会会徽,了解它的含义。
(3)画一画上海世博会吉祥物:海宝。
(4)拍一拍“我与海宝手拉手”
(二)沟通:实践伴我发展(亲近自然)(2008.11—12)
1、争章:苗苗章(必修章)安全章(选修章)
苗苗章:(1)站像一棵松,坐如一台钟,走路挺起胸(青松章)
(2)见到师长行个礼,见到同学打招呼,礼貌用语记心间(企鹅章)
(3)准时到校不迟到,认真作业书写好(公鸡章)
(4)专心听讲勤动脑,举手发言不胆小(鹦鹉章)
(5)认真上好儿童团课,“五知四会”认真学(五角星章)
安全章:(1)上下楼梯靠右走。
(2)课间文明休息(不打闹,不奔跑)
2、佳节:元旦
元旦:欢欢喜喜迎元旦
(1)了解元旦由来
(2)背背王安石的《元日》
(3)感受父母对孩子的新年祝福
(4)拍拍全家福
3、综合实践活动:拥抱秋天——游共青森林公园
(1)寻一寻:喜欢的落叶
(2)贴一贴:落叶图
(3)找一找:秋天的诗
(4)拍一拍:拥抱秋天的伙伴照
(三)合作:朋友伴我游戏(快乐伙伴)(2009.2—4)(补充计划另附)1、争章:好朋友章
启动:自做交友卡,互赠贺卡夸朋友
明确要求:(1)能赞美朋友,为朋友喝彩
(2)快乐游戏不计较
(3)朋友做客,我招待
(4)朋友有困难,我尽力相助
“好朋友对对碰”活动、颁章
交友活动体会、朋友合作表演、快乐朋友快乐游戏
2、佳节:三八妇女节,五一劳动节
(四)展示:收获伴我成功(星光灿烂)(2009.5—6)(补充计划另附)
1、每期板报以每次活动菜单展示形式呈现。
2、班级,年级开展世博精神知多少智力大冲浪,颁发各种奖项。
3、各班以PPT形式展示一年活动中的最亮点。
四、其他工作:
1、各班各科教师注重日常学生作业量的调控,尽力减轻学生过重的作业负担并自觉遵守“周三无作业”的制度。
2、开好社团课,让每一个学生在社团课上发展个性,展示能力,争创品牌社团。
社团活动的老师也要严格遵守社团的上课制度:课前备课,准时上下课,清点人数,作好活动记录
五、家校工作:
1、组建班级家委会、年级家委会、校级家委会,选举产生各级家委会主任和副主任各一名。
2、利用家校沟通渠道,认真履行每两月一次的年级家委会和每一月一次的班级家委会制度,有主题、有记录、有落实。
3、结合学校的主题活动,组内制定通过“向家长开放日”活动方案以及组织准备每一学期的家长会的活动。
附争章表格:
姓
名 |
自理章
(必修章) |
礼仪章
(必修章) |
苗苗章
(必修章) |
安全章
(选修章) |
总章数 |
青松章 |
企鹅章 |
公鸡章 |
鹦鹉章 |
五角星章 |
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备注:
年级组本学期共设4枚章,除苗苗章外,其他各章每周考评一次,累积星数,最后得出总章数与形象少年评比相结合,评选出本学期第一批一年级形象少年。